这家学前教育学院装修设计的灵感是泉源于幼儿�；で� ，想要打造成一个钢筋水泥都会情形中的儿童避风港。用带有高低感的几何图形来替换古板课堂 ，是能很好的唤起儿童的好奇心的。艺术空间、舞蹈课堂、音乐课堂和就餐空间等等呗设计成开放模式 ，既创立了儿童之间的互动时机 ，又能够在整个空间设计结构中实现无缝视觉毗连。
木色是能给人一种平静、温暖、优美并且明快的感受。设计师将简朴清洁的木色作为设计的主要色调 ，给儿童们带来一种自然的温暖感。将幼儿园的入口设计成斜顶 ，是由于斜顶有清静和�；さ南笳饕庖� ，处于儿童时期的孩子普遍是缺乏清静感的 ，这样的设计师能够减轻儿童们进园时所感应的焦虑和不适感。
为了配合空调透风系统 ，天花设计成了木质栅格状 ，同时思量到孩子们的视力康健 ，设计师还专门选择了柔和不耀眼的内嵌式灯管来照亮这个课堂。并且每间课堂都是有自然采光 ，这样是有助于提高儿童的身心康健的 ，带给儿童好的情绪。
设计团队还还专门设计了从小作育儿童顺应多元文化的空间 ，这样有利于增进差别文化的孩子们之间的互动交流。为了阻止孩子们睡眠床这样的牢靠装置影响整体空间的美感 ，将课堂内的窗台设计成为活动地板 ，先生可以将睡眠床安排其内 ，这样能避开儿童常用的活动区域 ，也不会对其造成未便或者活动障碍。
内嵌的玻璃墙的设计师为了利便儿童视察其他西席的活动 ，也是能够磨炼他们的抗滋扰能力 ，同时先生也能利便的照看在差别课堂空间的儿童。高阻隔的墙内部设有大宗的收纳空间 ，一样平常可以用来划分课堂 ，另一方面也是可以作为存放教学物品。每间课堂的墙面都是有白板来提供应孩子们举行涂鸦创作 ，也可以提供应先生用来课间讨论做条记使用。
墙面的六边形由三种颜色组成 ，有青春生气的绿色 ，起劲向上的黄色和象征平缓清静的灰色。运用这三种色彩的浅色系 ，给孩子们带来舒缓 ，松开的效果。该幼儿园项目的宏观设计意图是为学龄前儿童创立一个清静有利的学习情形 ，并知足幼儿园每个小孩的人均使用面积。儿童的紧迫疏散蹊径必需确保儿童的清静不受影响 ，并在爆发火灾时接纳步伐。
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